ESTE CURSO CUANDO VOLVIMOS DE LAS VACACIONES APARECIÓ EN CLASE UN LIBRO QUE CURIOSAMENTE NOS CONTABA HISTORIAS DE AQUEL CABALLO QUE TANTO NOS ENTUSIASMO Y DE SU AMO POR LO QUE DECIDIMOS INCORPORARLO A NUESTRO ITINERARIO LECTOR. ESTE LIBRO NO ERA OTRO QUE DON QUIJOTE DE LA MANCHA. ADEMAS ESTE AÑO SE CELEBRABA EL IV CENTENARIO DE LA 2º PARTE DE ESTA MAGNÍFICA Y UNIVERSAL OBRA, POR LO QUE NO DUDAMOS EN COMENZAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA CONOCER LA OBRA Y A SU AUTOR.
LO PRIMERO QUE HICIMOS FUE IR A LA BIBLIOTECA DEL CENTRO A VER SI ENCONTRÁBAMOS ALGÚN EJEMPLAR.
POSTERIORMENTE EN NUESTRO PROYECTO HEMOS REALIZADO MÚLTIPLES ACTIVIDADES:
* HEMOS CONOCIDO A CERVANTES, SU AUTOR, ALGUNOS REFRANES.
*HEMOS APRENDIDO SOBRE LA FORMA DE VIDA DEL S XVII, SUS VESTIMENTAS, SUS CASAS, SU GASTRONOMÍA, SUS JUEGOS... INCLUSO ALGÚN INVENTO DE LA ÉPOCA, COMO EL TELESCOPIO DE GALILEO GALILEI.
*HEMOS VISITADO EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE SEVILLA PARA ADENTRARNOS EN LA ÉPOCA A TRAVÉS DE LAS PINTURAS Y ESCULTURAS DE ARTISTAS CONTEMPORÁNEOS DE CERVANTES.
*HEMOS HECHO NUESTRO CUADRO DE PLASTILINA, HOMENAJE A DON QUIJOTE.
*HEMOS COMPARTIDO TODAS NUESTRAS INVESTIGACIONES CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEÑO CHARI, INTERCAMBIANDO INFORMACIÓN Y ACTIVIDADES, CON LO QUE NUESTRA PRÁCTICA SE HA VISTO ENRIQUECIDA.
HA SIDO UN PROYECTO EN EL QUE EL ENTUSIASMO HA SIDO CONSTANTE Y EN EL QUE HEMOS CONTADO UNA VEZ MÁS CON LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR.
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